Διδασκαλείο Θηλέων Θεσσαλονίκης Archives - Μίλτος Κουντουράς

Σχολείο και ζωή – 1.Όνειρο και ζωή

admin — Wed, 29 Mar 2017 16:25:51 +0000

Τρία χρόνια στη Γερμανία ονειρευόμουνα την ωραία επιστροφή μου στην Ελλάδα. Ονειροπολούσα και έπλαθα μες στη φαντασία μου το μελλοντικό Σχολειό, που θα ήταν κάτι καλύτερο απ’ ότι είδα έξω και που θάταν κάτι πρωτοφανέρωτο και πρωτάκουστο στον τόπο μας.

The post Σχολείο και ζωή – 1.Όνειρο και ζωή appeared first on Μίλτος Κουντουράς.

Σχολείο και ζωή – 3.Το «Διδασκαλείον Θηλέων» Θεσσαλονίκης

admin — Wed, 29 Mar 2017 16:58:50 +0000

Η Θεσσαλονίκη βέβαια είναι μεγάλη κι όμορφη πόλη και το Διδασκαλείο της επίζηλη θέση. Όμως ένα πράγμα με τάραζε και με ανησυχούσε. Το Διδασκαλείο αυτό ήταν παλιό, ιδρυμένο από τα 1915, είχε καλή φήμη, επομένως είχε δική του παράδοση.

The post Σχολείο και ζωή – 3.Το «Διδασκαλείον Θηλέων» Θεσσαλονίκης appeared first on Μίλτος Κουντουράς.

Σχολείο και ζωή – 4.Ο Καραχρίστος

admin — Mon, 03 Apr 2017 15:28:58 +0000

Ο Καραχρίστος ήταν ένας κόσμος άντικρυς αντίθετος με το δικό μου και η σύγκρουση των δυο αυτών κόσμων ήταν μοιραία και θα γινόταν πολύ σύντομα.

The post Σχολείο και ζωή – 4.Ο Καραχρίστος appeared first on Μίλτος Κουντουράς.

Σχολείο και ζωή – 5.Το διδαχτικό προσωπικό

admin — Mon, 03 Apr 2017 15:47:49 +0000

Σ’ αυτούς μιλούσε η συνήθεια, το δόγμα και το παρελθόν και δεν ήταν ικανοί να το αντιμετωπίσουν εχθρικά και να ζητήσουν με νέες μορφές και νέες γραμμές να το μεταβάλουν. Ήταν παθητικοί και μοιραίοι άνθρωποι, δούλοι μιας παραδεγμένης κατάστασης, δεν ήταν ελεύθεροι και δημιουργικοί ενατενιστές ενός ωραίου αύριο.

The post Σχολείο και ζωή – 5.Το διδαχτικό προσωπικό appeared first on Μίλτος Κουντουράς.

Σχολείο και ζωή – 6.Τα σχολικά χτίρια

admin — Mon, 03 Apr 2017 15:54:37 +0000

Τα δωμάτια των παραδόσεων είναι απελπιστικά. Στριμωγμένα δίεδρα θρανία όπου τα παιδιά κάθουνται συχνά ανά τρία. Πόδια και έδρες παλιάς σχολικής αντίληψης, αψηλά και φρικώδη. Οι τοίχοι ρυπαροί, απεριποίητοι με δυο τρεις εικόνες από την ανθρωπολογία, (σκελετοί, κοιλιές, έντερα…) τη φυσική ή την ιστορία.

The post Σχολείο και ζωή – 6.Τα σχολικά χτίρια appeared first on Μίλτος Κουντουράς.

Σχολείο και ζωή – 7.Η διχόνοια του προσωπικού

admin — Tue, 02 May 2017 10:51:25 +0000

Έχω την απόφαση για τους κακούς να κάνω το περιβάλλον του Σχολειού τόπο κόλασης που να μη είναι δυνατό να ζήσουν. Ή το Σχολειό και το περιβάλλον του θα γίνει πολύ καλό, πολύ ηθικό, πολύ τίμιο, πολύ ανώτερο από τα συνηθισμένα, ώστε οι κακοί να μη έχουν θέση εκεί, ή εάν αποτύχω, αυτό θα μου δείξει ότι εγώ δε θα ’χω θέση εκεί μέσα, ώστε να αποχωρήσω προτού η πολιτική και κομματική διαφθορά με διώξει…

The post Σχολείο και ζωή – 7.Η διχόνοια του προσωπικού appeared first on Μίλτος Κουντουράς.

Σχολείο και ζωή – 8.Οι σχέσεις των δασκάλων με τα παιδιά

admin — Tue, 02 May 2017 10:59:59 +0000

Παντού και πάντα η σχέση του δασκάλου με το παιδί είναι ένα από τα σπουδαιότερα μέσα αγωγής καλής ή κακής. Η σχέση αυτή έχει ακόμα μεγαλύτερη σημασία, όταν δάσκαλος και παιδί ανήκουν σε διαφορετικό φύλο, κι ακόμα πιο σοβαρό είναι όταν ο δάσκαλος είναι νέος άντρας και το παιδί έφηβο κορίτσι.

The post Σχολείο και ζωή – 8.Οι σχέσεις των δασκάλων με τα παιδιά appeared first on Μίλτος Κουντουράς.

Σχολείο και ζωή – 9.Οι τελειόφοιτες και οι εξετάσεις των

admin — Tue, 02 May 2017 11:13:02 +0000

Φυσικά μέσα σ’ ένα τέτοιο περιβάλλον, παλαιικό και δύσπιστο οτιδήποτε ν’ αποφάσιζε κανείς να κάνει θ’ αποτύχαινε, γιατί με σκούρα γυαλιά δε μπορεί κανείς να δει κρουσταλλένιο τον ήλιο και εφόσον οι συνεργάτες μου θα ζούσαν μέσα σε παλιά και τριμμένη σχολική φόρμα, δε θα ήταν δυνατό να δούνε, να καταλάβουν και να εκτελέσουν ό,τι ήθελα εγώ, που ζούσα σ’ εν’ άλλον κόσμο, απολύτως και άντικρυ διαφορετικό από το δικό τους.

The post Σχολείο και ζωή – 9.Οι τελειόφοιτες και οι εξετάσεις των appeared first on Μίλτος Κουντουράς.

Ο Μίλτος Κουντουράς ως “μαστροχαλαστής” του στενόκοσμου σχολείου και εμπνευστής του σχολείου της δημιουργίας

admin — Tue, 07 Feb 2017 11:51:32 +0000

Οι αναγνωρίσιμες ομοιότητες του Διδασκαλείου Θηλέων Θεσσαλονίκης με το Ενιαίο Πολυκλαδικό Λύκειο, κυρίως ως προς την ανάπτυξη της «σχολικής ζωής» και την ιδιαίτερη σημασία που δόθηκε σ’ αυτήν και στα δύο σχολεία, έχουν ήδη περάσει στην ιστορία της ελληνικής εκπαίδευσης από το γεγονός ότι ένα από τα Πολυκλαδικά, το Ενιαίο Πολυκλαδικό Λύκειο Νέας Φιλαδέλφειας, ζήτησε και πρόσθεσε στο όνομά του την επωνυμία «Μίλτος Κουντουράς».

The post Ο Μίλτος Κουντουράς ως “μαστροχαλαστής” του στενόκοσμου σχολείου και εμπνευστής του σχολείου της δημιουργίας appeared first on Μίλτος Κουντουράς.